Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д11 C11 № 1132
i

Про­чти­те пе­ре­чень со­бы­тий (про­цес­сов):

1)  об­ра­зо­ва­ние Древ­не­рус­ско­го го­су­дар­ства

2)  Смут­ное время

3)  от­ме­на кре­пост­но­го права в Рос­сий­ской им­пе­рии

4)  рас­пад СССР


Вы­бе­ри­те одно любое со­бы­тие (про­цесс) из дан­но­го пе­реч­ня и вы­пол­ни­те за­да­ния 11 и 12, рас­смат­ри­вая в каж­дом из за­да­ний вы­бран­ное со­бы­тие (про­цесс).


На­зо­ви­те од­но­го лю­бо­го участ­ни­ка вы­бран­но­го Вами со­бы­тия (про­цес­са). Ука­жи­те один любой его по­сту­пок (дей­ствие) в ходе уча­стия в этом со­бы­тии.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

1)  об­ра­зо­ва­ние Древ­не­рус­ско­го го­су­дар­ства

— князь Олег;

— при­ка­зал убить Ас­коль­да и Дира и объ­явил Киев сто­ли­цей древ­не­рус­ских зе­мель.

2)  Смут­ное время

— Гри­го­рий От­ре­пьев;

— об­ра­тил­ся к поль­ско­му ко­ро­лю за фи­нан­со­вой и во­ен­ной по­мо­щью для втор­же­ния в Мос­ков­ское го­су­дар­ство.

3)  от­ме­на кре­пост­но­го права в Рос­сий­ской им­пе­рии

— Алек­сандр II;

— под­пи­сал Ма­ни­фест об от­ме­не кре­пост­но­го права.

4)  рас­пад СССР

— Б. Н. Ель­цин;

— под­пи­сал Бе­ло­веж­ское со­гла­ше­ние, кон­ста­ти­ру­ю­щее пре­кра­ще­ние су­ще­ство­ва­ния СССР.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Пра­виль­но ука­за­ны участ­ник вы­бран­но­го со­бы­тия (про­цес­са) и его по­сту­пок (дей­ствие)2
Пра­виль­но ука­зан толь­ко участ­ник со­бы­тия (про­цес­са)1
Ука­за­но толь­ко дей­ствие (участ­ник со­бы­тия (про­цес­са) ука­зан не­пра­виль­но или не ука­зан).

ИЛИ

Ответ не­пра­виль­ный

0
Мак­си­маль­ный балл2
1

Про­чти­те пе­ре­чень со­бы­тий (про­цес­сов):

1)  об­ра­зо­ва­ние Древ­не­рус­ско­го го­су­дар­ства

2)  Смут­ное время

3)  от­ме­на кре­пост­но­го права в Рос­сий­ской им­пе­рии

4)  рас­пад СССР


Вы­бе­ри­те со­бы­тие (про­цесс), что и в за­да­нии 11. Вы­пол­ни­те за­да­ние.


В чём со­сто­я­ло вли­я­ние вы­бран­но­го Вами со­бы­тия (про­цес­са) на даль­ней­шую ис­то­рию Рос­сии и/или ми­ро­вую ис­то­рию? При от­ве­те обя­за­тель­но ис­поль­зуй­те зна­ние ис­то­ри­че­ских фак­тов.