Задания
Версия для печати и копирования в MS Word

Про­чти­те пе­ре­чень со­бы­тий (про­цес­сов):

1)  прав­ле­ние Ивана III;

2)  го­род­ские вос­ста­ние се­ре­ди­ны  — вто­рой по­ло­ви­ны XVII в.;

3)  рус­ско-ту­рец­кая война 1787–1791 гг.;

4)  Битва за Моск­ву


Вы­бе­ри­те одно любое со­бы­тие (про­цесс) из дан­но­го пе­реч­ня и вы­пол­ни­те за­да­ния 11 и 12, рас­смат­ри­вая в каж­дом из за­да­ний вы­бран­ное со­бы­тие (про­цесс).


На­зо­ви­те од­но­го лю­бо­го участ­ни­ка вы­бран­но­го Вами со­бы­тия (про­цес­са). Ука­жи­те один любой его по­сту­пок (дей­ствие) в ходе уча­стия в этом со­бы­тии.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

1)  Прав­ле­ние Ивана III;

— Марфа Бо­рец­кая;

— при­зва­ла нов­го­род­цев бо­роть­ся с Мос­ков­ским кня­же­ством и за­клю­чить союз с ВКЛ.

2)  Го­род­ские вос­ста­ние се­ре­ди­ны  — вто­рой по­ло­ви­ны XVII в.;

— С. Разин;

— рас­сы­лал «пре­лест­ные» (пре­льсти­тель­ные) пись­ма, в ко­то­рых при­зы­вал на свою сто­ро­ну всех ищу­щих воли и же­ла­ю­щих слу­жить ему.

3)  Рус­ско-ту­рец­кая война 1787–1791 гг.;

— Г. По­тем­кин;

— вел пе­ре­го­во­ры с тур­ка­ми перед за­клю­че­ни­ем Яс­ско­го мира.

4)  Битва за Моск­ву

— Г. Жуков;

— в на­ча­ле де­каб­ря Жуков отдал при­каз пе­рей­ти в контр­на­ступ­ле­ния ча­стям За­пад­но­го фрон­та при под­держ­ке дру­гих фрон­тов.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Пра­виль­но ука­за­ны участ­ник вы­бран­но­го со­бы­тия (про­цес­са) и его по­сту­пок (дей­ствие)2
Пра­виль­но ука­зан толь­ко участ­ник со­бы­тия (про­цес­са)1
Ука­за­но толь­ко дей­ствие (участ­ник со­бы­тия (про­цес­са) ука­зан не­пра­виль­но или не ука­зан).

ИЛИ

Ответ не­пра­виль­ный

0
Мак­си­маль­ный балл2
Источник: ВПР по ис­то­рии 11 класс 2018 год. Ва­ри­ант 16
Кодификатор Решу ВПР:
1

Про­чти­те пе­ре­чень со­бы­тий (про­цес­сов):

1)  прав­ле­ние Ивана III;

2)  го­род­ские вос­ста­ние се­ре­ди­ны  — вто­рой по­ло­ви­ны XVII в.;

3)  рус­ско-ту­рец­кая война 1787–1791 гг.;

4)  Битва за Моск­ву


Вы­бе­ри­те со­бы­тие (про­цесс), что и в за­да­нии 11. Вы­пол­ни­те за­да­ние.


В чём со­сто­я­ло вли­я­ние вы­бран­но­го Вами со­бы­тия (про­цес­са) на даль­ней­шую ис­то­рию Рос­сии и/или ми­ро­вую ис­то­рию? При от­ве­те обя­за­тель­но ис­поль­зуй­те зна­ние ис­то­ри­че­ских фак­тов.