РЕШУ ВПР: Вариант для подготовки 22.
При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Имена правителей в заданиях с кратким ответом необходимо указывать словами: Пётр Первый или Пётр Великий, но не Пётр 1 или Пётр I.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
Вид хозяйственной деятельности, связанный со сбором мёда диких пчёл, распространённый в землях восточных славян.
Ответ:
| Век | Событие (процесс) | Участник события (процесса) |
| _____________(А) | _____________(Б) | Святослав |
| XX в. | _______________(В) | _______________(Г) |
| XVII в. | Смутное время | _______________(Д) |
| _____________(Е) | Полтавская битва | _______________(Ж) |
| ______________(З) | _______________(И) | Александр II |
Пропущенные элементы:
1) Парижский мир
2) индустриализация
3) И. В. Сталин
4) X в.
5) Иван Сусанин
6) разгром Хазарского каганата
7) XVIII в.
8) Алексей Михайлович
9) Петр Первый
10) Северная война
11) XIX в.
| A | Б | В | Г | Д | Е | Ж | З | И |
Напишите название войны, одно из сражений которой изображено на схеме.
Ответ:
Напишите словом век, в котором произошло сражение, изображённое на схеме.
Ответ:
После какого события и в каком году произошла встреча царя с народом, о которой рассказывается в документе? О каком царе идет речь?
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Какой документ был принят в связи с описываемыми событиями? Как этот документ изменил правовое положение населения?
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Укажите век, когда был создан данный памятник, и город, в котором он находится.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Укажите название здания и фамилию деятеля его создавшего.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Укажите название одного любого памятника культуры, находящегося в Вашем регионе. Используя знания по истории своего региона, расскажите об этом памятнике. В Вашем рассказе должно быть указано не менее двух исторических фактов.
Если памятник, изображённый на фотографии, находится в Вашем регионе, то его указывать не следует, нужно указать другой памятник.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Прочтите перечень событий (процессов):
1) Любеческий съезд князей;
2) русско-турецкая война 1877-1878 гг.;
3) Ливонская война;
4) проведение политики НЭПа в СССР.
Выберите одно любое событие (процесс) из данного перечня и выполните задание.
Назовите одного любого участника выбранного Вами события (процесса). Укажите один любой его поступок (действие) в ходе участия в этом событии.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Прочтите перечень событий (процессов):
1) Любеческий съезд князей;
2) русско-турецкая война 1877-1878 гг.;
3) Ливонская война;
4) проведение политики НЭПа в СССР.
Выберите событие (процесс), что и в задании 11. Выполните задание.
В чём состояло влияние выбранного Вами события (процесса) на дальнейшую историю России и/или мировую историю? При ответе обязательно используйте знание исторических фактов.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.