Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д12 C12 № 300
i

Про­чти­те пе­ре­чень со­бы­тий (про­цес­сов):

1)  раз­гром пе­че­не­гов;

2)  по­дав­ле­ние вен­гер­ской ре­во­лю­ции 1849 г.;

3)  Смута;

4)  про­ве­де­ние по­ли­ти­ки раз­ряд­ки.


Вы­бе­ри­те со­бы­тие (про­цесс), что и в за­да­нии 11. Вы­пол­ни­те за­да­ние.


В чём со­сто­я­ло вли­я­ние вы­бран­но­го Вами со­бы­тия (про­цес­са) на даль­ней­шую ис­то­рию Рос­сии и/или ми­ро­вую ис­то­рию? При от­ве­те обя­за­тель­но ис­поль­зуй­те зна­ние ис­то­ри­че­ских фак­тов.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

3.  По­след­ствия Смуты во внут­ри­по­ли­ти­че­ской жизни го­су­дар­ства:

даль­ней­шее ослаб­ле­ние по­зи­ций бо­яр­ства, мо­гу­ще­ство ко­то­ро­го было по­до­рва­но еще в пе­ри­од оприч­ни­ны;

воз­вы­ше­ние дво­рян­ства, по­лу­чив­ше­го новые по­ме­стья и воз­мож­но­сти для окон­ча­тель­но­го за­кре­по­ще­ния кре­стьян;

тя­же­лые эко­но­ми­че­ские по­тря­се­ния, «смерть и за­пу­сте­ние», фи­нан­со­вые про­бле­мы, что по­влек­ло за собой за­кре­по­ще­ние по­сад­ско­го и сель­ско­го на­се­ле­ния;

войны XVII в.

 

Ос­нов­ное зна­че­ние Смуты со­сто­ит в том, что в от­ли­чие от мно­гих дру­гих граж­дан­ских войн во все­мир­ной ис­то­рии она за­вер­ши­лась не уста­нов­ле­ни­ем но­во­го об­ще­ствен­но­го строя, а вос­ста­нов­ле­ни­ем, ре­став­ра­ци­ей мо­нар­хи­че­ской го­су­дар­ствен­но­сти. «Наша смута вовсе не ре­во­лю­ция и не ка­жет­ся ис­то­ри­че­ски не­об­хо­ди­мым яв­ле­ни­ем, по край­ней мере на пер­вый взгляд,  — писал в «Лек­ци­ях по рус­ской ис­то­рии» С. Ф. Пла­то­нов.  — На­ча­лась она яв­ле­ни­ем со­всем слу­чай­ным  — пре­кра­ще­ни­ем ди­на­стии; в зна­чи­тель­ной сте­пе­ни под­дер­жи­ва­лась вме­ша­тель­ством по­ля­ков и шве­дов; за­кон­чи­лась вос­ста­нов­ле­ни­ем преж­них форм го­су­дар­ствен­но­го и об­ще­ствен­но­го строя…»

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Пра­виль­но ука­за­но вли­я­ние вы­бран­но­го со­бы­тия (про­цес­са) на даль­ней­шую ис­то­рию Рос­сии и/или ми­ро­вую ис­то­рию с опо­рой на ис­то­ри­че­ские факты1
Вли­я­ние вы­бран­но­го со­бы­тия (про­цес­са) на даль­ней­шую ис­то­рию Рос­сии и/или ми­ро­вую ис­то­рию сфор­му­ли­ро­ва­но в общей форме или на уров­не обы­ден­ных пред­став­ле­ний, без при­вле­че­ния ис­то­ри­че­ских фак­тов и (или) мне­ний ис­то­ри­ков.

ИЛИ Вли­я­ние вы­бран­но­го со­бы­тия (про­цес­са) на даль­ней­шую ис­то­рию Рос­сии и/или ми­ро­вую ис­то­рию не ука­за­но.

ИЛИ Ответ не­пра­виль­ный

0
Мак­си­маль­ный балл1
Источник: РЕШУ ВПР: Ва­ри­ант для под­го­тов­ки 24
1
Тип Д11 C11 № 299
i

Про­чти­те пе­ре­чень со­бы­тий (про­цес­сов):

1)  раз­гром пе­че­не­гов.;

2)  по­дав­ле­ние вен­гер­ской ре­во­лю­ции 1849 г.;

3)  Смута;

4)  про­ве­де­ние по­ли­ти­ки раз­ряд­ки.


Вы­бе­ри­те одно любое со­бы­тие (про­цесс) из дан­но­го пе­реч­ня и вы­пол­ни­те за­да­ние.


На­зо­ви­те од­но­го лю­бо­го участ­ни­ка вы­бран­но­го Вами со­бы­тия (про­цес­са). Ука­жи­те один любой его по­сту­пок (дей­ствие) в ходе уча­стия в этом со­бы­тии.