Задания
Версия для печати и копирования в MS Word

Про­чти­те пе­ре­чень со­бы­тий (про­цес­сов):

1)  об­ра­зо­ва­ние го­су­дар­ства Русь;

2)  на­род­ные дви­же­ния в XVII в.;

3)  ре­фор­мы го­су­дар­ствен­но­го управ­ле­ния пер­вой чет­вер­ти XVIII в.;

4)  мас­со­вое осво­е­ние це­лин­ных зе­мель в 1950-х − 1960-х гг.


Вы­бе­ри­те одно любое со­бы­тие (про­цесс) из дан­но­го пе­реч­ня и вы­пол­ни­те за­да­ния 11 и 12, рас­смат­ри­вая в каж­дом из за­да­ний вы­бран­ное со­бы­тие (про­цесс).


Ука­жи­те од­но­го лю­бо­го участ­ни­ка вы­бран­но­го Вами со­бы­тия (про­цес­са). Ука­жи­те один любой его по­сту­пок (дей­ствие) в ходе уча­стия в этом со­бы­тии.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

1)  Об­ра­зо­ва­ние го­су­дар­ства Русь;

— князь Олег;

— отдал при­каз дру­жин­ни­кам при­тво­рить­ся куп­ца­ми и вы­ма­нить Ас­коль­да и Дира из Киева, а затем убить их, после чего сде­лал Киев сто­ли­цей.

2)  На­род­ные дви­же­ния в XVII в.;

— С. Разин;

— рас­сы­лал «пре­лест­ные» (пре­льсти­тель­ные) пись­ма, в ко­то­рых при­зы­вал на свою сто­ро­ну всех ищу­щих воли и же­ла­ю­щих слу­жить ему.

3)  Ре­фор­мы го­су­дар­ствен­но­го управ­ле­ния пер­вой чет­вер­ти XVIII в.;

— Петр I;

— издал указ об учре­жде­нии Се­на­та.

4)  Мас­со­вое осво­е­ние це­лин­ных зе­мель в 1950-х − 1960-х гг.

— Н. С. Хру­щев;

— вы­сту­пил с до­кла­дом о не­об­хо­ди­мо­сти осво­е­ния це­лин­ных зе­мель на пле­ну­ме ЦК КПСС в 1954 году.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Пра­виль­но ука­за­ны участ­ник вы­бран­но­го со­бы­тия (про­цес­са) и его по­сту­пок (дей­ствие)2
Пра­виль­но ука­зан толь­ко участ­ник со­бы­тия (про­цес­са)1
Ука­за­но толь­ко дей­ствие (участ­ник со­бы­тия (про­цес­са) ука­зан не­пра­виль­но или не ука­зан).

ИЛИ

Ответ не­пра­виль­ный

0
Мак­си­маль­ный балл2
Источник: ВПР по ис­то­рии 11 класс 2019 год. Ва­ри­ант 7
Кодификатор Решу ВПР:
1

Про­чти­те пе­ре­чень со­бы­тий (про­цес­сов):

1)  об­ра­зо­ва­ние го­су­дар­ства Русь;

2)  на­род­ные дви­же­ния в XVII в.;

3)  ре­фор­мы го­су­дар­ствен­но­го управ­ле­ния пер­вой чет­вер­ти XVIII в.;

4)  мас­со­вое осво­е­ние це­лин­ных зе­мель в 1950-х − 1960-х гг.


Вы­бе­ри­те со­бы­тие (про­цесс), что и в за­да­нии 11. Вы­пол­ни­те за­да­ние.


В чём за­клю­ча­лось вли­я­ние вы­бран­но­го Вами со­бы­тия (про­цес­са) на даль­ней­шую ис­то­рию Рос­сии и/или ми­ро­вую ис­то­рию? При от­ве­те обя­за­тель­но ис­поль­зуй­те зна­ние ис­то­ри­че­ских фак­тов.