Вариант № 40509

ВПР по истории 11 класс 2019 год. Вариант 6.

При вы­пол­не­нии за­да­ний с крат­ким от­ве­том впи­ши­те в поле для от­ве­та цифру, ко­то­рая со­от­вет­ству­ет но­ме­ру пра­виль­но­го от­ве­та, или число, слово, по­сле­до­ва­тель­ность букв (слов) или цифр. Ответ сле­ду­ет за­пи­сы­вать без про­бе­лов и каких-либо до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов. Имена пра­ви­те­лей в за­да­ни­ях с крат­ким от­ве­том не­об­хо­ди­мо ука­зы­вать сло­ва­ми: Пётр Пер­вый или Пётр Ве­ли­кий, но не Пётр 1 или Пётр I.


Если ва­ри­ант задан учи­те­лем, вы мо­же­те впи­сать или за­гру­зить в си­сте­му от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Учи­тель уви­дит ре­зуль­та­ты вы­пол­не­ния за­да­ний с крат­ким от­ве­том и смо­жет оце­нить за­гру­жен­ные от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Вы­став­лен­ные учи­те­лем баллы отоб­ра­зят­ся в вашей ста­ти­сти­ке.


Версия для печати и копирования в MS Word
Время
Прошло 0:00:00
Осталось 1:30:00
1
Тип 1 № 617
i

За­пи­ши­те тер­мин, о ко­то­ром идёт речь.

Си­сте­ма рас­пре­де­ле­ния слу­жеб­ных мест в Рос­сий­ском го­су­дар­стве в XV−XVII вв. при на­зна­че­нии на во­ен­ную, ад­ми­ни­стра­тив­ную и при­двор­ную служ­бу с учётом слу­жеб­но­го по­ло­же­ния пред­ков и лич­ных за­слуг.


Ответ:

2
Тип 2 № 618
i
Развернуть

Ука­жи­те век, когда за­ро­ди­лось дви­же­ние, о ко­то­ром идёт речь в дан­ном от­рыв­ке. На­зо­ви­те пат­ри­ар­ха, ини­ци­и­ро­вав­ше­го ре­фор­му, при­вед­шую к за­рож­де­нию этого дви­же­ния.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

3
Тип 3 № 619
i
Развернуть

По­че­му, по мне­нию ав­то­ра, вой­скам, при­слан­ным вла­стя­ми, не уда­ва­лось взять Со­ло­вец­кий мо­на­стырь? Ука­жи­те две при­чи­ны.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

4
Тип 4 № 620
i
Развернуть

В дан­ном от­рыв­ке идёт речь об обо­ро­не мо­на­сты­ря. Ука­жи­те ещё одно со­бы­тие в ис­то­рии нашей стра­ны, когда мо­на­стырь обо­ро­нял­ся от не­при­я­тель­ских войск в те­че­ние дли­тель­но­го вре­ме­ни.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

5

За­пол­ни­те пу­стые ячей­ки таб­ли­цы, ис­поль­зуя при­ведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных эле­мен­тов: для каж­до­го про­пус­ка, обо­зна­чен­но­го бук­вой, вы­бе­ри­те и за­пи­ши­те в таб­ли­цу номер нуж­но­го эле­мен­та.

 

ВекСо­бы­тие (про­цесс)Участ­ник со­бы­тия (про­цес­са)
XIV в._____________(А)_____________(Б)
XVI в._______________(В)Ермак Ти­мо­фе­е­вич
_______________(Г)Ган­гут­ское сра­же­ние_______________(Д)
_____________(Е)Си­ноп­ское сра­же­ние_______________(Ж)
______________(З)_______________(И)Г. М. Ма­лен­ков

 

Про­пу­щен­ные эле­мен­ты:

1)  битва на реке Воже

2)  Дмит­рий Дон­ской

3)  XVII в.

4)  XVIII в.

5)  Ф. М. Апрак­син

6)  на­ча­ло по­ко­ре­ния Си­би­ри Рос­си­ей

7)  XIX в.

8)  фаб­ри­ка­ция «ле­нин­град­ско­го дела»

9)  Иван III

10) из­да­ние пер­во­го об­ще­рус­ско­го Су­деб­ни­ка

11) П. С. На­хи­мов

12) XX в.

 

AБВГДЕЖЗИ


6
Тип 6 № 622
i

Ука­жи­те век, когда про­изо­шли обо­зна­чен­ные на схеме со­бы­тия. Ответ за­пи­ши­те сло­вом.


Ответ:

7
Тип 7 № 623
i

Ука­жи­те на­зва­ние го­ро­да, обо­зна­чен­но­го на схеме циф­рой «1».


Ответ:

8
Тип 8 № 624
i

Ука­жи­те глав­но­ко­ман­ду­ю­ще­го рус­ской ар­ми­ей, изоб­ражённого на кар­ти­не. Ука­жи­те на­зва­ние наи­бо­лее круп­но­го сра­же­ния, участ­ни­ком ко­то­ро­го он был (на дан­ной кар­ти­не он изоб­ражён во время этого сра­же­ния).


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

9
Тип 9 № 625
i

Ука­жи­те год, когда про­изо­шло изоб­ражённое на кар­ти­не сра­же­ние.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

10
Тип 10 № 626
i

Ука­жи­те од­но­го де­я­те­ля рос­сий­ской куль­ту­ры, жизнь и твор­че­ство ко­то­ро­го свя­за­ны с Вашим ре­ги­о­ном. Рас­ска­жи­те о его твор­че­стве. В Вашем рас­ска­зе долж­но быть ука­за­но не менее двух ис­то­ри­че­ских фак­тов.

 

Если в Вашем ва­ри­ан­те ра­бо­ты ука­за­ны де­я­те­ли куль­ту­ры, жизнь и твор­че­ство ко­то­рых свя­за­ны с Вашим ре­ги­о­ном, то этих де­я­те­лей куль­ту­ры на­зы­вать не сле­ду­ет, нужно на­звать дру­го­го де­я­те­ля.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

11

Про­чти­те пе­ре­чень со­бы­тий (про­цес­сов):

1)  кре­ще­ние Руси;

2)  учре­жде­ние пат­ри­ар­ше­ства в Рос­сии;

3)  дви­же­ние ре­во­лю­ци­он­ных на­род­ни­ков;

4)  Кур­ская битва


Вы­бе­ри­те одно любое со­бы­тие (про­цесс) из дан­но­го пе­реч­ня и вы­пол­ни­те за­да­ния 11 и 12, рас­смат­ри­вая в каж­дом из за­да­ний вы­бран­ное со­бы­тие (про­цесс).


Ука­жи­те од­но­го лю­бо­го участ­ни­ка вы­бран­но­го Вами со­бы­тия (про­цес­са). Ука­жи­те один любой его по­сту­пок (дей­ствие) в ходе уча­стия в этом со­бы­тии.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

12

Про­чти­те пе­ре­чень со­бы­тий (про­цес­сов):

1)  кре­ще­ние Руси;

2)  учре­жде­ние пат­ри­ар­ше­ства в Рос­сии;

3)  дви­же­ние ре­во­лю­ци­он­ных на­род­ни­ков;

4)  Кур­ская битва


Вы­бе­ри­те со­бы­тие (про­цесс), что и в за­да­нии 11. Вы­пол­ни­те за­да­ние.


В чём за­клю­ча­лось вли­я­ние вы­бран­но­го Вами со­бы­тия (про­цес­са) на даль­ней­шую ис­то­рию Рос­сии и/или ми­ро­вую ис­то­рию? При от­ве­те обя­за­тель­но ис­поль­зуй­те зна­ние ис­то­ри­че­ских фак­тов.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.