ВПР по истории 11 класс 2018 год. Вариант 10.
При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Имена правителей в заданиях с кратким ответом необходимо указывать словами: Пётр Первый или Пётр Великий, но не Пётр 1 или Пётр I.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
| Время | |
| Прошло | 0:00:00 |
| Осталось | 1:30:00 |
Запишите термин, о котором идёт речь.
Возвеличивание какого-либо государственного деятеля средствами пропаганды, в произведениях культуры, государственных документах, законах и т. п. В истории СССР данный термин чаще всего применяется в отношении И. В. Сталина.
Ответ:
Укажите императора, о котором идёт речь в отрывке. Назовите князя-наследника, упоминаемого в отрывке.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Укажите два любых нововведения императора, вызвавших, по мнению автора, одобрение князя-наследника.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
В отрывке упомянуты мероприятия, затрагивающие положение крестьян. Укажите любой один указ (манифест), вносивший изменения в положение крепостных крестьян, изданный в последующие после описанных событий царствования.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите и запишите в таблицу номер нужного элемента.
| Век | Событие (процесс) | Участник события (процесса) |
| _____________(А) | _____________(Б) | С. П. Королёв |
| XIX в. | _______________(В) | _______________(Г) |
| XVII в. | Принятие Соборного уложения | _______________(Д) |
| _____________(Е) | Учреждение Священного Синода | _______________(Ж) |
| ______________(З) | _______________(И) | Рюрик |
Пропущенные элементы:
1) IX в.
2) Николай I
3) Алексей Михайлович Романов
4) Бородинская битва
5) призвание варягов в Новгород
6) XVIII в.
7) запуск первого пилотируемого космического корабля с человеком на борту
8) П. И. Багратион
9) Пётр I
10) созыв I съезда народных депутатов СССР
11) XVI в.
12) XX в.
| A | Б | В | Г | Д | Е | Ж | З | И |
Укажите кодовое название стратегической наступательной операции советских войск, ход которой отражён на схеме.
Ответ:
Укажите название города, обозначенного на схеме цифрой «1».
Ответ:
Укажите название данной картины. Укажите с точностью до половины века время её создания.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Назовите явление российской истории, события которого нашли отражение в данной картине.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Укажите одно название улицы любого населённого пункта, находящегося в Вашем регионе, которое связано с историей региона или нашей страны. Используя знания по истории, объясните, почему в Вашем регионе существует улица с таким названием. В Вашем рассказе должно быть указано не менее двух исторических фактов.
Если в Вашем варианте работы названы исторические деятели или исторические события, в честь которых в населённых пунктах Вашего региона названы улицы, то названия этих улиц указывать не следует, нужно указать другое название.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Прочтите перечень событий (процессов):
1) борьба Древнерусского государства с кочевниками в XI–XII вв.;
2) политика опричнины;
3) Северная война;
4) Великая российская революция 1917 г.
Выберите одно любое событие (процесс) из данного перечня и выполните задания 11 и 12, рассматривая в каждом из заданий выбранное событие (процесс).
Назовите одного любого участника выбранного Вами события (процесса). Укажите один любой его поступок (действие) в ходе участия в этом событии.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Прочтите перечень событий (процессов):
1) объединение Киева и Новгорода под властью одного князя;
2) Северная война;
3) укрепление самодержавной власти в 1825–1855 гг.;
4) коллективизация в СССР
Выберите событие (процесс), что и в задании 11. Выполните задание.
В чём состояло влияние выбранного Вами события (процесса) на дальнейшую историю России и/или мировую историю? При ответе обязательно используйте знание исторических фактов.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.