При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Имена правителей в заданиях с кратким ответом необходимо указывать словами: Пётр Первый или Пётр Великий, но не Пётр 1 или Пётр I.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
Напишите пропущенное слово (термин).
Сборник законов, принятый в XV в. и сыгравший большую роль в централизации Российского государства и создании системы общерусского права назывался ____________.
Ответ:
Назовите предводителя восстания, фамилия которого пропущена в тексте. Укажите десятилетие, когда происходили описываемые события.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Назовите два действия правительства, которые, по мнению автора, стали причинами восстания.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
В данном отрывке идёт речь о народном восстании, которое было подавлено с помощью правительственных войск. Назовите ещё одно любое народное восстание (движение, бунт), из истории монархической России, которое также было подавлено с помощью войск.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
| Век | Событие (процесс) | Участник события (процесса) |
| _____________(А) | _____________(Б) | граф П. Д. Киселев |
| XX в. | _______________(В) | _______________(Г) |
| XVII в. | Отмена местничества | _______________(Д) |
| _____________(Е) | Куликовская битва | _______________(Ж) |
| ______________(З) | _______________(И) | Елизавета Петровна |
Пропущенные элементы:
1) Сталинградская Битва
2) Церковный раскол
3) В. Чуйков
4) XVIII в.
5) Отмена внутренних таможенных пошлин
6) реформа государственных крестьян
7) XVII в.
8) Федор Алексеевич
9) Дмитрий Донской
10) Венский конгресс
11) XIX в.
12) XIV в.
| A | Б | В | Г | Д | Е | Ж | З | И |
Рассмотрите схему и выполните задание
Напишите имя императора, правившего в той стране, которая была основным противником России в военных действиях, обозначенных на карте.
Ответ:
Укажите название города, обозначенного цифрой «1», в период отражённых на схеме событий.
Ответ:
Укажите город и век создания памятника.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Укажите руководителя СССР в период данного военного конфликта.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Укажите одно название улицы любого населённого пункта, находящегося в Вашем регионе, которое связано с историей региона или нашей страны. Используя знания по истории, объясните, почему в Вашем регионе существует улица с таким названием. В Вашем рассказе должно быть указано не менее двух исторических фактов.
Если в Вашем варианте работы названы исторические деятели или исторические события, в честь которых в населённых пунктах Вашего региона названы улицы, то названия этих улиц указывать не следует, нужно указать другое название.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Прочтите перечень событий (процессов):
1) строительство Успенского собора в Москва;
2) Великое посольство;
3) Циркуляр о кухаркиных детях;
4) ГКЧП.
Выберите одно любое событие (процесс) из данного перечня и выполните задание.
Назовите одного любого участника выбранного Вами события (процесса). Укажите один любой его поступок (действие) в ходе участия в этом событии.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Прочтите перечень событий (процессов):
1) строительство Успенского собора в Москва;
2) Великое посольство;
3) Циркуляр о кухаркиных детях;
4) ГКЧП.
Выберите событие (процесс), что и в задании 11. Выполните задание.
В чём состояло влияние выбранного Вами события (процесса) на дальнейшую историю России и/или мировую историю? При ответе обязательно используйте знание исторических фактов.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.