Вариант № 41378

При вы­пол­не­нии за­да­ний с крат­ким от­ве­том впи­ши­те в поле для от­ве­та цифру, ко­то­рая со­от­вет­ству­ет но­ме­ру пра­виль­но­го от­ве­та, или число, слово, по­сле­до­ва­тель­ность букв (слов) или цифр. Ответ сле­ду­ет за­пи­сы­вать без про­бе­лов и каких-либо до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов. Имена пра­ви­те­лей в за­да­ни­ях с крат­ким от­ве­том не­об­хо­ди­мо ука­зы­вать сло­ва­ми: Пётр Пер­вый или Пётр Ве­ли­кий, но не Пётр 1 или Пётр I.


Если ва­ри­ант задан учи­те­лем, вы мо­же­те впи­сать или за­гру­зить в си­сте­му от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Учи­тель уви­дит ре­зуль­та­ты вы­пол­не­ния за­да­ний с крат­ким от­ве­том и смо­жет оце­нить за­гру­жен­ные от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Вы­став­лен­ные учи­те­лем баллы отоб­ра­зят­ся в вашей ста­ти­сти­ке.


Версия для печати и копирования в MS Word
1

За­пи­ши­те тер­мин, о ко­то­ром идёт речь.

Не­за­кон­ное при­сво­е­ние чу­жо­го имени или зва­ния. В оте­че­ствен­ной ис­то­рии наи­боль­шую из­вест­ность это яв­ле­ние по­лу­чи­ло в связи с со­бы­ти­я­ми Смут­но­го вре­ме­ни.


Ответ:

2
Развернуть

На­зо­ви­те им­пе­ра­то­ра, имя ко­то­ро­го два­жды про­пу­ще­но в тек­сте. Ука­жи­те год, когда про­изо­шли опи­сы­ва­е­мые со­бы­тия.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

3
Развернуть

Какие при­чи­ны не­уда­чи вос­ста­ния на­зы­ва­ет автор? Ука­жи­те две при­чи­ны.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

4
Развернуть

В дан­ном от­рыв­ке идёт речь о вос­ста­нии, ко­то­рое было по­дав­ле­но с по­мо­щью пра­ви­тель­ствен­ных войск. На­зо­ви­те ещё одно любое вос­ста­ние (дви­же­ние, бунт) в ис­то­рии мо­нар­хи­че­ской Рос­сии, ко­то­рое также было по­дав­ле­но с по­мо­щью войск.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

5

За­пол­ни­те пу­стые ячей­ки таб­ли­цы, ис­поль­зуя при­ведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных эле­мен­тов: для каж­до­го про­пус­ка, обо­зна­чен­но­го бук­вой, вы­бе­ри­те и за­пи­ши­те в таб­ли­цу номер нуж­но­го эле­мен­та.

 

ВекСо­бы­тие (про­цесс)Участ­ник со­бы­тия (про­цес­са)
_____________(А)_____________(Б)пат­ри­арх Никон
XIX в._______________(В)_______________(Г)
XX в.Об­ра­зо­ва­ние СССР_______________(Д)
_____________(Е)Из­да­ние пер­во­го об­ще­рус­ско­го Су­деб­ни­ка_______________(Ж)
______________(З)_______________(И)Борис Го­ду­нов

 

Про­пу­щен­ные эле­мен­ты:

1)  Бо­ро­дин­ское сра­же­ние

2)  рас­кол Рус­ской Пра­во­слав­ной Церк­ви

3)  XVII в.

4)  И. В. Ста­лин

5)  М. И. Ку­ту­зов

6)  XVI в.

7)  Иван III

8)  Л. И. Бреж­нев

9)  за­клю­че­ние Яс­ско­го мира

10) XVIII в.

11) учре­жде­ние пат­ри­ар­ше­ства в Рос­сии

12) XV в.

 

AБВГДЕЖЗИ


6
Тип 6 № 533
i

Ука­жи­те рос­сий­ско­го мо­нар­ха, пра­вив­ше­го в пе­ри­од со­бы­тий, обо­зна­чен­ных на схеме. В ответ за­пи­ши­те его имя и про­зва­ние или имя и по­ряд­ко­вый номер. (на­при­мер Алек­сандр Пер­вый ИЛИ Алек­сандр Бла­го­сло­вен­ный)


Ответ:

7
Тип Д7 № 377
i

Ука­жи­те на­зва­ние го­ро­да, обо­зна­чен­но­го на схеме циф­рой «1».


Ответ:

8
Тип 8 № 636
i

Ука­жи­те де­я­те­ля куль­ту­ры, изоб­ражённого на фо­то­гра­фии. Ука­жи­те на­зва­ние одной любой войны с уча­сти­ем рос­сий­ской армии, во время ко­то­рой со­зда­вал свои про­из­ве­де­ния этот де­я­тель куль­ту­ры.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

9
Тип 9 № 793
i

На­зо­ви­те со­бы­тие, в па­мять о ко­то­ром воз­ведён па­мят­ник ар­хи­тек­ту­ры, изоб­ражённый на марке.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

10
Тип 10 № 34
i

Ука­жи­те на­зва­ние од­но­го лю­бо­го па­мят­ни­ка куль­ту­ры, на­хо­дя­ще­го­ся в Вашем ре­ги­о­не. Ис­поль­зуя зна­ния по ис­то­рии сво­е­го ре­ги­о­на, рас­ска­жи­те об этом па­мят­ни­ке. В Вашем рас­ска­зе долж­но быть ука­за­но не менее двух ис­то­ри­че­ских фак­тов.

Если па­мят­ник, изоб­ражённый на фо­то­гра­фии, на­хо­дит­ся в Вашем ре­ги­о­не, то его ука­зы­вать не сле­ду­ет, нужно ука­зать дру­гой па­мят­ник.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

11

Про­чти­те пе­ре­чень со­бы­тий (про­цес­сов):

1)  прав­ле­ние Ивана III;

2)  го­род­ские вос­ста­ние се­ре­ди­ны  — вто­рой по­ло­ви­ны XVII в.;

3)  рус­ско-ту­рец­кая война 1787–1791 гг.;

4)  Битва за Моск­ву


Вы­бе­ри­те одно любое со­бы­тие (про­цесс) из дан­но­го пе­реч­ня и вы­пол­ни­те за­да­ния 11 и 12, рас­смат­ри­вая в каж­дом из за­да­ний вы­бран­ное со­бы­тие (про­цесс).


На­зо­ви­те од­но­го лю­бо­го участ­ни­ка вы­бран­но­го Вами со­бы­тия (про­цес­са). Ука­жи­те один любой его по­сту­пок (дей­ствие) в ходе уча­стия в этом со­бы­тии.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

12

Про­чти­те пе­ре­чень со­бы­тий (про­цес­сов):

1)  прав­ле­ние Ивана III;

2)  го­род­ские вос­ста­ние се­ре­ди­ны  — вто­рой по­ло­ви­ны XVII в.;

3)  рус­ско-ту­рец­кая война 1787–1791 гг.;

4)  Битва за Моск­ву


Вы­бе­ри­те со­бы­тие (про­цесс), что и в за­да­нии 11. Вы­пол­ни­те за­да­ние.


В чём со­сто­я­ло вли­я­ние вы­бран­но­го Вами со­бы­тия (про­цес­са) на даль­ней­шую ис­то­рию Рос­сии и/или ми­ро­вую ис­то­рию? При от­ве­те обя­за­тель­но ис­поль­зуй­те зна­ние ис­то­ри­че­ских фак­тов.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.