Вариант № 82769

ВПР по истории 11 класс 2023 год. Вариант 9.

При вы­пол­не­нии за­да­ний с крат­ким от­ве­том впи­ши­те в поле для от­ве­та цифру, ко­то­рая со­от­вет­ству­ет но­ме­ру пра­виль­но­го от­ве­та, или число, слово, по­сле­до­ва­тель­ность букв (слов) или цифр. Ответ сле­ду­ет за­пи­сы­вать без про­бе­лов и каких-либо до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов. Имена пра­ви­те­лей в за­да­ни­ях с крат­ким от­ве­том не­об­хо­ди­мо ука­зы­вать сло­ва­ми: Пётр Пер­вый или Пётр Ве­ли­кий, но не Пётр 1 или Пётр I.


Если ва­ри­ант задан учи­те­лем, вы мо­же­те впи­сать или за­гру­зить в си­сте­му от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Учи­тель уви­дит ре­зуль­та­ты вы­пол­не­ния за­да­ний с крат­ким от­ве­том и смо­жет оце­нить за­гру­жен­ные от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Вы­став­лен­ные учи­те­лем баллы отоб­ра­зят­ся в вашей ста­ти­сти­ке.


Версия для печати и копирования в MS Word
1
Тип 1 № 1981
i

За­пи­ши­те тер­мин, о ко­то­ром идёт речь.

Тер­мин, воз­ник­ший в 1941 г. после на­па­де­ния Гер­ма­нии на СССР для обо­зна­че­ния во­ен­ных дей­ствий со­юз­ни­ков СССР по ан­ти­гит­ле­ров­ской ко­а­ли­ции про­тив Гер­ма­нии в Ев­ро­пе. В ре­аль­но­сти эти во­ен­ные дей­ствия на­ча­лись в июне 1944 г. с вы­сад­ки войск со­юз­ни­ков во Фран­ции.


Ответ:

2
Тип 2 № 1982
i
Развернуть

Ука­жи­те век, когда нов­го­род­цы про­гна­ли на­зван­но­го в тек­сте князя. Ука­жи­те на­зва­ние выс­шей го­су­дар­ствен­ной долж­но­сти в Нов­го­ро­де, из­бра­ние на ко­то­рую про­ис­хо­ди­ло на вече.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

3
Тип 3 № 1983
i
Развернуть

На каких усло­ви­ях, со­глас­но дан­но­му от­рыв­ку, нов­го­род­цы при­гла­ша­ли князя? Ука­жи­те два любых усло­вия.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

4
Тип 4 № 1984
i
Развернуть

В дан­ном от­рыв­ке идёт речь о Нов­го­род­ской ве­че­вой рес­пуб­ли­ке. На­зо­ви­те ещё одну любую ве­че­вую рес­пуб­ли­ку, су­ще­ство­вав­шую на Руси.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

5
Тип 5 № 1985
i

За­пол­ни­те пу­стые ячей­ки таб­ли­цы, ис­поль­зуя при­ведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных эле­мен­тов: для каж­до­го про­пус­ка, обо­зна­чен­но­го бук­вой, вы­бе­ри­те и за­пи­ши­те в таб­ли­цу номер нуж­но­го эле­мен­та.

 

ВекСо­бы­тие (про­цесс)Участ­ник со­бы­тия (про­цес­са)
__________(А)______________(Б)К. П. По­бе­до­нос­цев
XVIII в. _______________(В) _______________(Г)
XIII в. Битва на реке Сити ____________(Д)
_____________(Е)Аг­рар­ная ре­фор­ма, со­зда­ние ху­то­ров и от­ру­бов_____________(Ж)
_____________(З) _______________(И)Иван III

 

Про­пу­щен­ные эле­мен­ты:

1)  XIX в.

2)  штурм кре­по­сти Из­ма­ил

3)  П. А. Сто­лы­пин

4)  XX в.

5)  Дмит­рий Дон­ской

6)  XVII в.

7)  осво­бож­де­ние Руси от ор­дын­ско­го вла­ды­че­ства

8)  князь Юрий Все­во­ло­до­вич

9)  А. В. Су­во­ров

10) из­да­ние ма­ни­фе­ста о не­зыб­ле­мо­сти са­мо­дер­жа­вия

11) С. Ю. Витте

12) XV в.

 

АБВГДЕЖЗИ


6
Тип Д6 № 1986
i

На­зо­ви­те рос­сий­ско­го мо­нар­ха, в пе­ри­од прав­ле­ния ко­то­ро­го со­сто­я­лись обо­зна­чен­ные на схеме по­хо­ды. В от­ве­те ука­жи­те имя и по­ряд­ко­вый номер или имя и про­зва­ние. (На­при­мер, Алек­сандр Пер­вый ИЛИ Алек­сандр Бла­го­сло­вен­ный)


Ответ:

7
Тип Д7 № 1987
i

Ука­жи­те на­зва­ние го­ро­да, обо­зна­чен­но­го на схеме циф­рой «1».


Ответ:

8
Тип 8 № 1988
i
Развернуть

Ука­жи­те с точ­но­стью до по­ло­ви­ны века пе­ри­од, со­бы­тия ко­то­ро­го нашли от­ра­же­ние в дан­ной кар­ти­не. На­зо­ви­те рос­сий­ско­го мо­нар­ха, в пе­ри­од прав­ле­ния ко­то­ро­го про­изо­шли эти со­бы­тия.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

9
Тип 9 № 1989
i
Развернуть

На­зо­ви­те ху­до­же­ствен­ный стиль, в ко­то­ром на­пи­са­на дан­ная кар­ти­на.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

10
Тип 10 № 1990
i

Ука­жи­те одно любое ис­то­ри­че­ское место, на­хо­дя­ще­е­ся в Вашем ре­ги­о­не, ко­то­рое свя­за­но с важ­ны­ми со­бы­ти­я­ми, яв­ле­ни­я­ми, про­цес­са­ми из ис­то­рии нашей стра­ны. Ис­поль­зуя зна­ния по ис­то­рии сво­е­го ре­ги­о­на, рас­ска­жи­те о том, как это место свя­за­но с ис­то­ри­ей нашей стра­ны. В Вашем рас­ска­зе долж­но быть ука­за­но не менее двух ис­то­ри­че­ских фак­тов.

 

Если в Вашем ва­ри­ан­те ра­бо­ты ука­за­ны ис­то­ри­че­ские места, на­хо­дя­щи­е­ся в Вашем ре­ги­о­не, то их ука­зы­вать не сле­ду­ет, нужно ука­зать дру­гое ис­то­ри­че­ское место.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

11
Тип 11 № 1991
i

На­зо­ви­те одно любое внеш­не­по­ли­ти­че­ское со­бы­тие (про­цесс) из ис­то­рии Рос­сии, про­изо­шед­шее в пе­ри­од 1826–1856 гг., и од­но­го участ­ни­ка этого со­бы­тия. Ука­жи­те один любой его по­сту­пок (дей­ствие) в ходе уча­стия в этом со­бы­тии (про­цес­се).


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

12
Тип 12 № 1992
i

В чём со­сто­я­ло вли­я­ние ука­зан­но­го внеш­не­по­ли­ти­че­ско­го со­бы­тия (про­цес­са), про­изо­шед­ше­го в пе­ри­од 1826–1856 гг., на даль­ней­шую ис­то­рию Рос­сии? При от­ве­те обя­за­тель­но ис­поль­зуй­те зна­ние ис­то­ри­че­ских фак­тов.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.